"Gehirn - Trauma - Erholung"

Wie können sich traumatische Erfahrungen auf das Gehirn auswirken und was brauchen Kinder, um sich von belastenden Erfahrungen zu erholen?

In diesem Seminar geht es um den Einfluss früher traumatischer Erfahrungen auf die Hirnentwicklung. Wie wirken sich belastende Erfahrungen auf das Gehirn aus und warum erhöhen sie das Risiko für psychische Erkrankungen? Warum werden die frühen traumatischen Erfahrungen und die damit verbundenen psychischen Erkrankungen so häufig von einer Generation an die nächste weitergegeben? Welche Rolle spielt die Epigenetik dabei? Ebenso im Fokus dieses Seminars steht die Erholung von den belastenden Erfahrungen. Sind die mit frühen Traumatisierungen verbundenen Gehirnveränderungen dauerhaft? Oder können sie umgekehrt werden? Welche Rolle spielen frühe Bindungserfahrungen? Und wie können pädagogische Fachkräfte Kinder und Jugendliche fördern, um die frühen Belastungen auszugleichen? 

Inhalte des Seminars:

- Grundlagen: Wie funktioniert das Gehirn und warum entwickelt es sich bei jedem unterschiedlich?

- Neurobiologie und Psychologie der Bindung: Warum sind Bindungserfahrungen so wichtig für die Gehirnentwicklung; Bindungstheorie: vom Bindungsmuster zu inneren Arbeitsmodellen von Bindung im Erwachsenenalter

- Auswirkungen früher Traumatisierung auf die Hirnentwicklung und die Entstehung psychischer Erkrankungen

- Weitergabe von Verhaltensmustern und psychischen Erkrankungen über Generationen

- Voraussetzungen für eine Erholung in der Pädagogik

Zielgruppe:

Pädagogische Fachkräfte, die mit Kindern und Jugendlichen  arbeiten (z.B. ErzieherInnen, Sozial-, Heil- und Beh.-PädagogInnen, Pflegeeltern, LehrerInnen u.a.)